【澳门新葡澳京app官网版】让孩子“站在艺术的源头”：父母如何带孩子参观美术馆？

本文摘要：孩子总问为什么，带上他去美术馆吧；孩子点子过于奇葩，带上他去美术馆吧；孩子什么都不讨厌，带上他去美术馆吧；不告诉怎么教教孩子，带上他去美术馆吧！美术馆/艺术馆/博物馆是一个国家的文化形象，是瑰宝，它天生自带教育功能。

孩子总问为什么，带上他去美术馆吧；孩子点子过于奇葩，带上他去美术馆吧；孩子什么都不讨厌，带上他去美术馆吧；不告诉怎么教教孩子，带上他去美术馆吧！美术馆/艺术馆/博物馆是一个国家的文化形象，是瑰宝，它天生自带教育功能。你有带上孩子参观过吗？你是哪种类型的家长？一般来说，美术馆里的家长一般来说有三种1. 态度热烈，自己玩游戏手机，孩子想到就好。2. 态度坦率，一遍遍命令孩子“你要好好看，你要看这个，你要看那个”。3. 陪着孩子一起看，这是家长最差的态度。

带上孩子参观美术馆知道这么最重要？美术馆是孩子们自学和体验的绝佳方式。或许很多孩子不是主动，而是被动拒绝，即使他对展品一无所知，但我想要当他车站在珍品前，也不会潜移默化地受到美的冲击，这本身也是不能言说的动人体验。在美术馆里，在成人的引领和协助下，孩子们可以按照自己的步调和爱好自由选择游览时间，既可以自己读者墙上的文字，也可以自由选择语音互动式。

既可按引荐路线观展，也可以自以定参观行程。在这样一个由家长和孩子联合设计的自学体验中。

很多时候，主动自学是自然而然再次发生的，比如当她们就艺术作品明确提出自己的问题，对自己的观点和印象展开思维，作出自己的书画辨别，构成自己的说明，找寻作品与自己的联系等等。我自己都不懂，怎么带上孩子看？▷ 具体孩子是主导爸爸妈妈们不要把自己武装成专业讲解员，全程在孩子耳边标准介绍。在合理的时机和孩子交流，彰显孩子主导权，如“我们从哪里看起呢？”“带上我想到你讨厌的吧！”▷引领孩子做到开放性的较为很多时候孩子并不知道如何观展，即使大人也一样，有可能只是非常简单评价否漂亮，否有意思等，最简单简单的方法就是引领孩子抽象的仔细观察，老大他寻找一个切入点，如“这两幅所画有什么有所不同”“你看，它和xxx（孩子身边的事物）是不是很像？”等等。

▷让孩子注意到创作的媒介和方法一般来说，艺术类展馆的所有展品旁边都会有概述，让孩子留意查阅，如果他无法读者或不感兴趣，需要拘泥形式，可以问问他“你实在这是用什么做到的，如何做到的？”“这样做到是不是很尤其？”当然，答案也并不唯一准确。▷希望孩子像创作者一样思维让孩子“车站在艺术的源头”，在吸取艺术养分的同时，也大力地输入，大胆的创作，看展的时候根据实际情况，可以装载纸笔，随时随地记录或者创作，大力引领孩子“如果你就是艺术家，你要如何创作呢？”不懂艺术有什么关系，走出去，让孩子对艺术产生敬重和疏远之心，让他们找到原本世界还有另外一个样子，它触手可及，就在我们身边。

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