小升初衔接家长帮助做好哪些准备？“澳门新葡澳京app入口”

本文摘要： 如果说小升初是一场“战争”，我们否思维过：在这个过程中，孩子们仅次于的“敌人”究竟是谁？

如果说小升初是一场“战争”，我们否思维过：在这个过程中，孩子们仅次于的“敌人”究竟是谁？怎样做到，孩子和家长们才是知道取得了胜利？ 事实上，对孩子来说，小升初是人生的一个新的变化，心理必须渐渐适应环境。与无暇“择校”比起，家长更加应当注目孩子的心理变化，引导孩子在变化中忠诚对未来人生的信心。从这个意义上说道，小升初，孩子面对“茁壮与适应环境新的环境”的心理“坎儿”，但首先，家长必需打破“一心一意必需上名校”的心理“坎儿”。

协助孩子适应环境新的变化 孩子离开了熟知的小学校园、熟知的小学同学，从小学转入中学，首先就要面对很多的适应环境问题--不仅是全新的学校环境，而且是全新的人际环境。新的学校的环境孩子否讨厌？学校的规章制度孩子否接纳？学校的节奏孩子否适应环境？凡此种种，都会影响到孩子的心理状态和自学的积极性。

此外，中学老师也仍然像小学教师那样事无巨细，交代得清清楚楚，而是比较较为回头磨练孩子的主动能力，这也不会让刚刚转入中学的孩子开始有些无法适应环境。而对于那些未能上心仪学校的孩子，家长更加应当协助孩子理解现在的学校，让孩子讨厌自己的学校。如果孩子不尊重他所在的学校，不爱人学校，也就会爱人学校里的老师和同学，这有利于孩子的心理茁壮、有利于孩子无聊地自学。

孩子对新的环境抱有幸福的向往和期望，就不会主动容纳和拒绝接受新的环境。美国的小升初，在五年级下半学期，学校就开始为孩子展开环境切换的打算，的组织学生到中学参观，和中学的师生见面，并征询对中学的课程、课外活动等方方面面的讲解。

同时，给学生机会向回到自己将要离开了的小学母校参观的幼儿园的孩子们讲解自己的小学。这一下子减少了孩子的责任感，实在自己长大了，充份感受到自己面对的切换将带给的茁壮的喜乐。可见，学校考虑到了孩子如何适应环境升学所带给的环境变化的问题，并为之展开了精心的打算。

协助孩子创建起对未来的信心 六年级的孩子在小学里是“大哥”，转入初中这一“大世界”中，一下子沦为“老小”，心理压力相当大。小学的孩子多讨厌“买小”，以夺得家长和老师的留意；初中的孩子则要“充大”，以对付同伴的压力。另外，欺负人的问题在中学开始大量经常出现，爱情也慢慢开始，学业更加动真格儿的了总之，对于降入初中的孩子，压力是铺天盖地而来的。

这时期的孩子开始显得更加注目他人的观点，更为介意别人否以大力的方式看来自己，这都会影响到孩子自尊心水平的强弱。比如和蔼、对孩子必要注目、大力解决问题的父母，不会更为注目孩子好的、变革的方面，并给与认同的评价。对孩子很差的方面也不会和孩子探究，大力找到改良的途径，这不利于孩子创建平稳、较好的自尊心。老实、爱人抨击的父母往往只注意到事件的消极方面，比如孩子电脑派位到父母指出“很差的学校”，常常在孩子面前责怪学校多么多么很差，甚至责怪孩子不会说道“你真为莫名其妙”，“入这个学校就没前途了”。

孩子就不会更为情绪，自尊心水平较为较低并且情绪不平稳，让孩子没心情自学。美国的小升初，学校让家长们自由选择孩子从小到大的几幅经典照片，让孩子写自己的兴趣、志向、讨厌的课程、音乐、电影以及幸福回想等等个人信息，然后编纪念册印发。仅有毕业班的同学还挤满在大礼堂，通过幻灯片一起共享这些照片。

所有这一切，是为了让每个孩子深感自己到目前为止的生活是多么“巅峰”、是多么令其所有的人珍惜。创建起这种生活的信心，孩子对未来环境的变化才能更佳地适应环境。

协助孩子自由选择合适自己的学校 有的家长，为了自己更加有面子，或者为了让孩子构建自己没构建的心愿，坚决孩子的实际情况，一味拒绝子女上最差的中学，以为这样孩子才能考取好大学，才能更加有出息。只不过，孩子读书自学的目的，不只是取得好成绩，考取好学校。最重要的是通过自学的过程，激发起孩子自学的兴趣和动机，并找寻到合适自己的自学方法，这才是不求一生的。

父母不应关心的是子女否有读书自学的兴趣和动机，帮助子女渐渐掌控自学的方法，为孩子创设丰富多彩的课余生活，协助孩子减轻压力，适应环境学校生活。小升初是孩子自己的事情，而不是家长的事情，父母一定要把决定权交还给孩子。不要为了家长自己的面子漂亮，或者为了圆家长自己并未构建的梦而成全孩子遵从家长的意愿。

家长与孩子一起辩论，协助孩子理解自身的特点，理解有可能上的各个中学的特点，最后由孩子自由选择最“合适”自己的学校，而不是最“好”的学校。父母这样做到，不会强化孩子对自己生活的掌控感觉，上中学后更加积极主动。

总之，从小学降入初中，对于孩子的茁壮来说是一个根本性的巨变。由于自身生理、心理上的显著变化以及孩子本身对诸多变化的不适应环境，家长、学校都必需注目孩子的这种变化，协助他们成功转入青春的起跑线。以孩子为中心，让孩子感受到自己有主动权，被父母关心和喜爱，这样的孩子更加有信心，上中学后生活和学习态度更加主动，也不会更加讨厌学校。

父母像这样早于有意识、早于做到打算，不仅能尽快协助孩子走进小升初的心理阴影，而且不利于孩子成功适应环境中学以及未来的生活。涉及读者：新的初一学生家长应当为孩子作好哪些事？小升初交会阶段语数英自学规划四中校长：中学阶段我们必须作好的18件事初一学生如何尽早适应环境初中自学生活？关键词：小升初 茁壮 父母 心理 自学方法 音乐 升学 派位 参予本文精彩评论有问题？。

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